BLOG EDUCATIVO CONSTRUIDO DE MANERA ESPECIAL PARA LOS DOCTORANTES DEL PROGRAMA "DOCTORADO EN PEDAGOGÍA", GRUPO 1 DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA DEL NOROESTE, S.C.
El video (documental); "la historia de la matemática", muestra de una manera clara y precisa, el porqué la importancia del estudio de las matemáticas, el matemático, Marcus Du Santoy en su viaje por el conocimiento de la ciencia, e interés por conocer sus orígenes a través de sus antecesores, nos ayuda a estar al tanto, y entender esta ciencia que sin duda es importante puesto que se relaciona con las actividades que a diario realizamos, es decir, y sustentado por el autor del video; "la razón de las matemáticas es la necesidad de comprender los patrones naturales", así mismo, como dijo Pitágoras, las matemáticas son la base del conocimiento; por lo tanto en el video apoyado de imágenes nos regalan un viaje en el espacio de la historia de esta ciencia desde sus inicios con los griegos y egipcios, y hasta ahora, nos muestran la importancia del estudio de esta ciencia que tiene una gran conexión con la realidad, puesto que al conocerla podemos entender situaciones, patrones, lugares, actividades, cosas, etc. de hecho, las matemáticas son importantes porque a diario nos encontramos frente a ellas, apoyada de ellas realizamos nuestras actividades rutinarias, en la calle, trabajo, casa, en todos los lugares y situaciones. Así mismo, cabe destacar que esta ciencia ha tenido un gran auge (como los destaca el autor) porque representa la base de todo un conjunto de conocimientos que el hombre ha ido adquiriendo. Gracias al contenido de este video, y a su guion rico en información histórica y elemental, queda bastante claro, el porqué el estudio de la esta ciencia, ya que se proyecta de una manera sencilla y digerible, más atractiva que un libro y sin duda despierta el interés por la gama de imágenes y paisajes que se proyectan...nos mueve a viajar a través del lente que capto las imágenes. Muy conveniente.
En sí el documental está fraccionado en 9 partes de 15 minutos cada uno y es interesante la historia de las matemáticas simplificada que nos permite entender incluso el poderío que tuvieron algunas culturas y la capacidad de razonar del hombre, manejando las matemáticas razonadas sin números, como lo ejemplifica en el documental II con los babilonio quienes a través del juego de mesa manejan las matemáticas de forma sorprendente, así como el comercio se regían para el pesaje o medición de sus mercancías con matemáticas sin números, de igual manera afirma en base a los vestigios que fueron los babilonios quienes manejaron mucho antes que los griegos los triángulo rectángulos así mismo aplicaban intuitivamente el teorema de Pitágoras. En la parte III, remarca que es justamente la cultura griega quienes a través de la demostración geométrica y algebraica le dan forma a lo que hoy sabemos es el surgimiento de las matemáticas que hoy en día se rige mediante teoremas, y son justamente los pitagóricos los que se dedicaron al estudio y razonamiento de las matemáticas, lo consideraban el lenguaje del universo y Pitágoras decía que todo el universo estaba regido por las matemáticas.
El video (documental); "la historia de la matemática", muestra de una manera clara y precisa, el porqué la importancia del estudio de las matemáticas, el matemático, Marcus Du Santoy en su viaje por el conocimiento de la ciencia, e interés por conocer sus orígenes a través de sus antecesores, nos ayuda a estar al tanto, y entender esta ciencia que sin duda es importante puesto que se relaciona con las actividades que a diario realizamos, es decir, y sustentado por el autor del video; "la razón de las matemáticas es la necesidad de comprender los patrones naturales", así mismo, como dijo Pitágoras, las matemáticas son la base del conocimiento; por lo tanto en el video apoyado de imágenes nos regalan un viaje en el espacio de la historia de esta ciencia desde sus inicios con los griegos y egipcios, y hasta ahora, nos muestran la importancia del estudio de esta ciencia que tiene una gran conexión con la realidad, puesto que al conocerla podemos entender situaciones, patrones, lugares, actividades, cosas, etc. de hecho, las matemáticas son importantes porque a diario nos encontramos frente a ellas, apoyada de ellas realizamos nuestras actividades rutinarias, en la calle, trabajo, casa, en todos los lugares y situaciones. Así mismo, cabe destacar que esta ciencia ha tenido un gran auge (como los destaca el autor) porque representa la base de todo un conjunto de conocimientos que el hombre ha ido adquiriendo. Gracias al contenido de este video, y a su guion rico en información histórica y elemental, queda bastante claro, el porqué el estudio de la esta ciencia, ya que se proyecta de una manera sencilla y digerible, más atractiva que un libro y sin duda despierta el interés por la gama de imágenes y paisajes que se proyectan...nos mueve a viajar a través del lente que capto las imágenes. Muy conveniente.
ResponderEliminarEn sí el documental está fraccionado en 9 partes de 15 minutos cada uno y es interesante la historia de las matemáticas simplificada que nos permite entender incluso el poderío que tuvieron algunas culturas y la capacidad de razonar del hombre, manejando las matemáticas razonadas sin números, como lo ejemplifica en el documental II con los babilonio quienes a través del juego de mesa manejan las matemáticas de forma sorprendente, así como el comercio se regían para el pesaje o medición de sus mercancías con matemáticas sin números, de igual manera afirma en base a los vestigios que fueron los babilonios quienes manejaron mucho antes que los griegos los triángulo rectángulos así mismo aplicaban intuitivamente el teorema de Pitágoras. En la parte III, remarca que es justamente la cultura griega quienes a través de la demostración geométrica y algebraica le dan forma a lo que hoy sabemos es el surgimiento de las matemáticas que hoy en día se rige mediante teoremas, y son justamente los pitagóricos los que se dedicaron al estudio y razonamiento de las matemáticas, lo consideraban el lenguaje del universo y Pitágoras decía que todo el universo estaba regido por las matemáticas.
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